I. A

sobota 6. března 2021

Učivo od 8. 3. do 11. 3. Vypracované přineste ve čtvrtek 11. 3. 2021.

3. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

Čitelně doplň i, í/y, ý.

Rychle us__ná, olomoucké s__rečky, s__tko na čaj, stavit se u s__na, velký nenas__ta, v houpací s__ti, s__novec M__lan, s__ry se vyrábějí v s__rárně, malý s__náček, s__rová pomazánka, vyndal s__rku z krab__čky, nejedl se do s__ta, drátěné s__to, velká s__la, nas__tit se s__rem, zas__t ob__lí, had zas__čel, na větvi sedí s__korka, v noci přiletěl s__ček, na poli je s—sel

MATEMATIKA

Učivo k vyzvednutí u vyučujícího.

PRVOUKA

Udělej si s rodiči vycházku do blízkého okolí mezi zahrádky. Pokud máš svoji, projdi se po ni a všímej si, jak se příroda mění. Co již po roztání sněhu v trávě rozkvetlo, jak se nalévají pupeny na třešních a jiných stromech a keřích. Když objevíš něco co tě zaujalo, pošli fotografii na classroom nebo e-mail.

PRACOVNÍ ČINNOSTI

Po dohodě s rodiči zalévej doma květiny v květináči, odstraň suché listy, popřípadě přesaď do nové hlíny. Teď na jaře je to pro kytky nejvhodnější doba.

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Kravička - pracovní list k vyzvednutí. Práce s papírem, stříhání, lepení

TĚLESNÁ VÝCHOVA

Vycházka do okolí. Střídání rychlé a pomalé chůze. Podle možností běh.

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

1) Podtrhni v textu slovesa.

Přijdeme k vám v neděli. Zůstali jsme u babičky celý týden. Vypočítáš tuto slovní úlohu? Trénujete každý den? Vyrobíme dárek pro maminku. Anetka sedí v kočárku. Jablka krásně uzrála. Děti budou poslouchat pohádku. Proč se ptáš?

2) Urči u sloves osobu, číslo a čas.

	osoba	číslo	čas
zazpívali
Budete kreslit
přiveze
zlobíme
ušijete
čtu
chodili
stříhám
počítáš
chtěli jsme

3) Doplň ke slovesům zvratné SE nebo SI. Příklad : kousni ____, kousni si

dívat ___, koupit ___, smát ___, vyberte ___, probuď ____, nezlobte ___, omluv ___, vyzvedni ____, neloudejte ___, zamluvte ____, přineste ____, naučme ____, lehněte ____,

4) Doplň do textu vhodné slovesa z nabídky.

vrhaly	Rozdělili jsme se	nastoupil	prošli
zahoukal	Nastala	jsme vyráželi	čeká
rozeběhli	vypadalo	sledují	vylekalo

Bobřík odvahy

___________ noc. Celý tábor ____________ před stany. Vedoucí nás poslali zpět do stanů pro baterky. Bylo nám jasné, že nás ___________ lovení bobříka odvahy. ______________ do dvojic. Postupně ____________ na trasu, která vedla okolními lesy. Baterkou jsme svítili kolem sebe. Všechno ____________ hrůzostrašně. Stromy ___________ dlouhé temné stíny. Stále se nám zdálo, že nás ____________ něčí oči. Každé prasknutí větvičky nás ________________. Když nocí _____________ sýček, málem jsme se ______________ zpět. Nakonec jsme celou trasu _______________ a byli jsme na sebe pyšní.

MATEMATIKA

1) Sčítání desetinných čísel.

354,56 105,5 9 545,65 5 645,22

241,14 98,3 422,94 1 731,90

2) Odčítání desetinných čísel. Postup je stejný jako u odčítání přirozených čísel, jen nesmíš zapomenout napsat desetinnou čárku.

675,45 861,21 1 678,95 45 687,38

-341,51 - 41,10 - 835,62 - 24 435,67

333,94

3) Pamětné odčítání. Odčítáme vždy čísla stejných řádů. Jednotky od jednotek, desetiny od desetin, setiny od setin.

4,95 – 1,70 = 3,25 10,42 – 8,21 =

9,7 – 6,4 = 3, 65 – 2,51 =

9,97 – 1,96 = 4,6 – 4,0 =

10,19 – 9,01 = 54,6 – 25,3 =

4) Dělení. Písemný postup!

788 208 : 8 = 875 315 : 7 =

PŘÍRODOVĚDA

Odpověz na otázky:

1) Naši trávicí soustavu tvoří 7 částí, vyjmenuj je:

2) Co musí obsahovat strava, která je pro lidské tělo nejzdravější?

3) Kolikrát denně bychom měli denně jíst?

4) Oběhová soustava tvoří 3 části:

5) Jak se nazývají cévy, které vedou krev ze srdce?

6) Jak se nazývají cévy, které vedou do srdce?

7) Krev obsahuje 4 důležité složky:

8) Dýchací soustavu tvoří 6 částí, vyjmenuj je:

9) Které dýchání je zdravější, nosem nebo ústy?

1) N

VLASTIVĚDA

Ústecký kraj

Učebnice strana 16 – 17.

Přečti si učivo. Prohlédni si obrázky na straně 17.

Zápis do sešitu:

Ústecký kraj

Povrch: Krušné hory, České středohoří, Polabská nížina.

Zemědělství: chmel, ovocnářská oblast.

Průmysl: chemický, elektrárny.

………………………………………………………………………………………………Odstřihni………

Přímo do mapky udělej tyto úkoly: Jméno a příjmení:

Pracuj podle mapy.

A. Doplň přímo do mapky názvy jednotlivých řek. Jsou vyznačeny modře. (Labe, Ohře ).

B. Krajské město Ústí nad Labem vybarvi červeně. Vyznač hnědě pohoří – Krušné hory, České středohoří, zeleně- Polabská nížina.

C. Názvy sousedních krajů a států napiš na linky hned vedle mapky.

D. Zapiš správné názvy měst: (Most, Děčín, Chomutov, Teplice, Litoměřice, Žatec, Louny).

1. ……………………………………...............................

2. ………………………………………………………..

3. …………………………………………………………

4. …………………………………………………………

5. …………………………………………………………

6. …………………………………………………………

7. ……………………………………………………………

INFORMATIKA

Vyhledej na internetu zajímavosti Ústeckého kraje (hlavní město, počet obyvatel, kulturní památky)

PRACOVNÍ ČINNOSTI

Po dohodě s rodiči zalévej doma květiny v květináči, odstraň suché listy, popřípadě přesaď do nové hlíny. Teď na jaře je to pro kytky nejvhodnější doba.

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Komiks - vytvoř svůj vlastní komiks. Tvým úkolem bude nejen doplnit text do bublin, ale také ztvárnit své vlastní kreslené postavy, vymyslet krátký příběh.

https://zsjarniorlova.blogspot.com/2021/03/vytvarna-vychova-brezen.html

TĚLESNÁ VÝCHOVA

Vycházka do okolí. Střídání rychlé a pomalé chůze. Podle možností běh.

8. března MDŽ

Učivo od 4. 3. do 8. 3. Vypracované přineste v pondělí 8. 3. 2021.

3. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

Učebnice str. 67, cv. 1. Přečti si vyprávění a pak ho celé krasopisně přepiš. Dávej pozor na velká písmena, háčky, čárky a tečky. Vše si po sobě zkontroluj.

MATEMATIKA

Učivo k vyzvednutí u vyučujícího.

ANGLICKÝ JAZYK

Opakovat všechna slovíčka do lekce 19. Pokud některá nemáš vypracovaná, dopiš a douč se je.

TĚLESNÁ VÝCHOVA

Hry s míčem. Dodržovat jejich pravidla.

PRACOVNÍ ČINNOSTI

8. března budou mít všechny ženy (maminky, babičky, tety) svátek. Zkus připravit nějaké malé překvapení. Utři nebo umyj nádobí, vynes smetí, zameť nebo vysaj a utři prach apod.

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Namaluj mamince, babičce nebo tetě pěkný obrázek s přáním k MDŽ. Přáníčko vyfoť a pošli na classroom.

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Zazpívej se spolu s maminkou, babičkou nebo tetou nějakou její oblíbenou písničku.

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

Učebnice str. 95, cv. 1. Přečti si vyprávění a pak ho celé krasopisně přepiš. Dávej pozor na velká písmena, háčky, čárky a tečky. Vše si po sobě zkontroluj.

MATEMATIKA

Pracovní list k vyzvednutí.

ANGLICKÝ JAZYK

Opakovat všechna slovíčka do lekce 19. Pokud některá nemáš vypracovaná, dopiš a douč se je.

VLASTIVĚDA

Karlovarský kraj

Učebnice strana 14 – 15.

Přečti si učivo. Prohlédni si obrázky na straně 15.

Zápis do sešitu:

Karlovarský kraj

Povrch: Český les, Krušné hory, Slavkovský les, řeka Ohře.

Zemědělství: pastevectví.

Průmysl: dřevozpracující, elektrárny, výroba skla a porcelánu,

………………………………………………………………………………………………Odstřihni………

Pracuj podle mapy. Jméno a příjmení:

A. Doplň přímo do mapky názvy jednotlivých řek. Jsou vyznačeny modře. (Ohře, Odrava).

B. Krajské město Karlovy Vary vybarvi červeně. Hnědě vyznač pohoří – Český les, Krušné hory, Slavkovský les.

C. Názvy sousedních krajů a států napiš na linky hned vedle mapky.

D. Zapiš správné názvy měst: (Cheb, Sokolov, Ostrov, Mariálnské lázně, Františkovy lázně).

1. ……………………………………………………………

2. ……………………………………………………………

3. ……………………………………………………………

4. ……………………………………………………………

5. ……………………………………………………………

INFORMATIKA

Vyhledej na internetu některé zajímavosti Karlovarského kraje (hlavní město, počet obyvatel, kulturní památky, zajímavosti z přírody apod.)

TĚLESNÁ VÝCHOVA

PRACOVNÍ ČINNOSTI

8. března budou mít všechny ženy (maminky, babičky, tety) svátek. Zkus připravit nějaké malé překvapení. Utři nebo umyj nádobí, vynes smetí, zameť nebo vysaj prach apod.

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Namaluj mamince, babičce nebo tetě pěkný obrázek s přáním k MDŽ. Přáníčko vyfoť a pošli na classroom.

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Zazpívej se spolu s maminkou, babičkou nebo tetou nějakou její oblíbenou písničku.

neděle 28. února 2021

Učivo od 1. 3. do 4. 3. Vypracované přineste ve čtvrtek 4. 3. 2021.

3. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

- opět zopakovat vyjmenovaná slova - B, L, M, P, Z.

NAPIŠ NA ŘÁDEK SLOVA VE SPRÁVNÉM POŘADÍ

Vlak projel (nákladní, tunelem, dlouhý).

………………………………………………………………………………

Moje Kamila umí.(sestra, zpívat, krásně)

………………………………………………………………………………

Lukáš hraje. (kamarád, fotbal, rád)

………………………………………………………………………………

Jana zalévala.(rajčata, na zahradě, včera)

……………………………………………………………………………..

Kočka přeběhla. (černá, přes cestu, nám)

……………………………………………………………………………...

Loď pluje. (výletní, po řece)

……………………………………………………………………………..

Květiny kvetou. (už, jarní, první)

……………………………………………………………………………..

Kluci pletou.(z proutí, pomlázku, vrbového)

………………………………………………………………………………

Eva kreslí. (koně, nejraději)

………………………………………………………………………………

Koláče leží. (čerstvě, na stole, upečené)

……………………………………………………………………………..

- učebnice str. 68 - nauč se zpaměti vyjmenovaná slova po S

Syn - sytý- sýr:, syrový - sychravý – usychat:, sýkora – sýček - sysel:,

syčet- sypat.

stejná stránka, cvičení 2 a) – b)

Přečti si nějakou pohádku a popovídej si o ní s rodiči.

ANGLICKÝ JAZYK

Vypracovat slovíčka UNIT 19 v pracovním sešitě na straně 40, cv. 1.

Vybarvi obrázky podle zadání na straně 40, cv. 2.

PRVOUKA

- učebnice str. 36, přečti si „ Živé organismy “

Vypracuj pracovní list.

MATEMATIKA

Učivo k vyzvednutí u vyučujícího.

TĚLESNÁ VÝCHOVA

- choď na procházky na čerstvý vzduch, jezdi na kole, koloběžce,

proběhni se, zkus švihadlo, kolečkové brusle

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Popros rodiče, aby ti pustili z internetu POLONÉZU od F. Chopina.

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

SLOVESA

1) Přečíst všechny ŽLUTÉ OBDÉLNÍKY s vysvětlením SLOVES na stranách 133 – 136 + tabulku s časováním sloves v přítomném čase na straně 136 (co jsou slovesa, rozlišování času, způsobu).

2) Vyhledejte a podtrhněte slovesné tvary, určité slovesné tvary napiš na řádek a urči u nich osobu, číslo a čas.

malíř, maloval jsem, malování, bude malovat, dopis, napsala, psaníčko, přepíšeme, písanka, pracuji, pracoval, pracovník, vypracuje, přepracovaný, konečná, skončím, konec, skončil jsi, koncový, vaří, vaření, navaříme, vařič, uvařený, uvař

příklad: maloval jsem – os. 1, číslo J, čas minulý, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Doplňte osobní koncovky slovesných tvarů v přítomném čase.

Příklad: Mamince (já) pomáh__ rád. Mamince pomáhám rád.

Ve škole se (my) uč______ také o ochraně přírody. Ondra hraj__ šachy. Maminka na jaře sáz__ sazenice rajčat a paprik. Pros__m tě, abys přišel včas. Ty mi dluž___ radu. Ty knihy se mi líb__ . Vy se na nás nezlob____ ? Lidé se na děti často usmív____. Ty někoho hled____ ? Sněhulák pomalu roztáv___. Tyto květiny se zalév____ každý týden. Vodovodní potrubí rezav___. Cesty se opravuj___ hlavně v létě. Na pláži si hraj___ děti.

4) Doplňte jsem/sem, jsi/si.

Přines mi ______kávu. Vezmi ______ s sebou pláštěnku. Já _____ se vrátil už včera. Kam ____ to položil? _____ šťastná, že _____ se mnou. Dej _____ něco dobrého. Myslel ____, že to neumí. Jak ____ to dokázal? Já ____ to nestihl. ______ se to nehodí. Krásně ______ to napsal. Kam _____ šel? Přečti ____ to sám. Ty věci patří _____. Nikdy ______ tomu nerozuměl.

MATEMATIKA

SČÍTÁNÍ DESETINNÝCH ČÍSEL

1) Přečti si na straně 48 v učebnici cvičení 1 (vysvětlení sčítání desetinných čísel v barevných obdélnících).

2) Sčítej zpaměti desetinná čísla.

0,5 + 0,1 = 2,3 + 0,2 = 0,37 + 0,40 =

0,4 + 0,3 = 1,2 + 0,5 = 2,15 + 0,25 =

0,8 + 0,2 = 3,4 + 0,6 = 1,20 + 0,38 =

3) Sčítej pozorně jednotky s jednotkami, desetiny s desetinami.

4,5 + 3 = 7,5 5,21 + 6 = 11,21 1,62 + 0,3 = 1,92

2,8 + 5 = 4,38 + 2 = 1,27 + 0,4 =

6,4 + 2 = 3,24 + 5 = 4,61 + 0,2 =

3,6 + 9 = 5,17 + 8 = 2,34 + 0,5 =

VLASTIVĚDA

. Plzeňský kraj

Učebnice strana 12 – 13.

Přečti si učivo. Prohlédni si obrázky na straně 13.

Zápis do sešitu:

Plzeňský kraj

Povrch: Šumava, Český les

Zemědělství: brambory, obilniny, chov skotu, Klatovy - karafiáty

Průmysl: potravinářský, keramický, strojírenský – Škoda Plzeň

………………………………………………………………………………………………Odstřihni………

Přímo do mapky udělej tyto úkoly: Jméno a příjmení:

Pracuj podle mapy.

A. Doplň přímo do mapky názvy jednotlivých řek. Jsou vyznačeny modře. (Berounka, Úhlava, Úslava, Radbuza, Mže ).

B. Krajské město Plzeň vybarvi červeně. Vyznač hnědě pohoří – Šumava, Český les.

C. Názvy sousedních krajů a států napiš na linky hned vedle mapky.

D. Zapiš správné názvy měst: (Klatovy, Rokycany, Tachov, Sušice, Domažlice).

1. ……………………………………………………………

2. ……………………………………………………………

3. ……………………………………………………………

4. ……………………………………………………………

5. ……………………………………………………………

PŘÍRODOVĚDA

Přečti si na straně 60 – 61 „ Člověk zpracovává potravu “.

Zápis TRÁVICÍ SOUSTAVA přepsat do sešitu a obrázek vystřihnout a vlepit.

Zápis POTRAVINOVÁ PYRAMIDA přepsat, nakreslit a popsat pyramidu z učebnice na straně 61.

TRÁVICÍ SOUSTAVA

tvoří ji : - dutina ústní

- hltan

- jícen

- žaludek

- tenké střevo

- tlusté střevo

- konečník

Potrava se v ústech pomocí zubů a jazyka rozmělní a po polknutí doputuje do žaludku, kde se natráví. V tenkém střevě se přes jeho stěny vstřebávají živiny do krve. Nestrávené zbytky potravy se zahustí v tlustém střevě a odcházejí z těla ven konečníkem v podobě stolice.

POTRAVINOVÁ PYRAMIDA

- člověk potřebuje ke své výživě potravu rostlinného a živočišného původu

- nejzdravější je přijímat vyváženou stravu obsahující bílkoviny, vitaminy, minerální látky, v menším množství tuky a cukry, dostatek vody a hodně ovoce a zeleniny

TĚLESNÁ VÝCHOVA

- choď na procházky na čerstvý vzduch, jezdi na kole, koloběžce,

proběhni se, zkus švihadlo, kolečkové brusle

čtvrtek 25. února 2021

JARNÍ PRÁZDNINY - od 22. 2. do 26. 2. 2021

středa 17. února 2021

Učivo od 18. 2. do 1. 3. Vypracované přineste v pondělí 1. 3. 2021

3. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

Český jazyk-opakuj si všechna vyjmenovaná slova - po B,L,M,P,Z.

Doplň správně i, í, y, ý v textu:

p_lník, p_chavka, p_šťalka, p_tlík, pap_r, m_šlenka, nam_dlit,

m_nuta, sl_mák,hlem_žď, b_tva, pol_bek, zatřp_tit se, ml_nář,

b_linka, p_snička, p_šnit se, p_liny, p_smenko, slab_ka, ob_vatel,

poml_t, ob_čejně, p_še dop_s, p_šná princezna, brouk P_tlík,

australský ptakop_sk, p_t l_monádu, hrubá p_tlovina, přep_chový

b_t, p_štící opice, nap_navý příběh, houba p_chavka, drzý p_tlák,

rychle zp_chnul, veselá p_snička, rozčep_řený,p_tlíček s b_linami

Čítanka

str.54 nahlas přečti vyprávění Lukáš má angínu.

MATEMATIKA

K vyzvednutí u vyučujícího.

ANGLICKÝ JAZYK

Pracovní list k vyzvednutí.

PRVOUKA

str.34 a 35, přečti si Planety,do sešitu vypiš

malé planety…………………………………………

velké planety………………………………………..

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Pokud máte doma připojení na internet, pusťte a zazpívejte si písničku

Pavla Nováka „ Na mravenčí pasece. “

TĚLESNÝ VÝCHOVA

Jestli máš doma švihadlo, zkus skákání přes něj.

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK

1) Na straně 128 přečíst tabulku se skloňováním „ PĚT “, žluté obdélníky se skloňováním 5 – 9, jak se zapisují a čtou LETOPOČTY a vysvětlení u červeného vykřičníku!

2) Přepište text ze strany 128, cv. 4 a číslice v závorkách pište slovy.

Uvedené číslice napište slovy.

7 ______________ 25 _________________ 3. ___________________

1989 _____________________________________________________

185. ___________________________________ 2. ________________

4) Rozděl číslovky podle určitosti (určité/neurčité) a podle druhu (základní/řadové/druhové/násobné).

ČÍSLOVKA	URČITOST	DRUH
několik
šesterý
dva
dvoje
devatenáct
padesát dva
tisící
pět
trojí

ANGLICKÝ JAZYK

1) Vypracuj slovíčka v pracovním sešitě UNIT 18 a UNIT 19 (str. 38 – 41).

U psaní slovíček si vždy otevři na stejné lekci učebnici anglického jazyka a většina slovíček je vždy dole na dvojstránce. Které slovíčka nenajdeš, najdeš vzadu ve slovníku v učebnici nebo pracovním sešitě.

2) Doplň bigger (větší) nebo smaller (menší) v prac. sešitě na str. 40, cv. 4.

3) Přečti si v učebnici anglického jazyka na straně 41 stupňování přídavným jmen v žlutém obdélníku (cvičení 3).

MATEMATIKA

1) 1) Písemné dělení. Postup!

654 402 : 5 = 378 645 : 6 =

Škrtni nuly, které lze vynechat v zápisu čísel, a tato čísla přečti dvěma způsoby.

20,05 13,60 0,09 600,80 5,00 9,01 340 1,50

4) V roce 1995 přišlo do Zoo ve Dvoře Králové 417 000 lidí, což bylo o 40 000 lidí více než v roce 1994. Kolik zde měli celkem návštěvníků v těchto dvou letech?

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Vyhledej si na YOUTUBE píseň „ TŘI TAMBOŘI “.

Zazpívej si píseň a zatanči si na ni.