I. A: května 2020

neděle 31. května 2020

Dobrý den,

tentokrát zdravíme především všechny děti, protože zítra, to je 1. června, máte svůj svátek. S paní asistentkou Vám přejeme především hodně zdraví, štěstí a spoustu dobrých kamarádů. Budeme také moc rády, když se na nás v pondělí přijdete podívat. Těšíme se na Vás.

Máme pro Vás také vzkaz od paní učitelky Podzimkové, protože jste doposud neodevzdali vypracované úkoly z Matematiky. Minulý týden jste byli informováni, že zadané úkoly z tohoto předmětu vypracujete na papír (pokud je nemáte možnost přeposlat emailem) a odevzdáte zároveň s ostatními pracovními listy ve složce. Již úkoly nevypracováváte do sešitu.

4. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 3 do 4. června

1) Napiš na linky slovo kolo ve správném tvaru. Urči jeho pád.

První den jsem z (kolo)________stále jen padal. pád___

Tatínek musel držet (kolo)______i mě. pád___

Hned jsem chtěl na (kolo)_______jezdit. pád___

Dostal jsem (kolo) ______k narozeninám. pád ___

Teď neudělám bez (kolo)_______ani krok. pád___

Věnuji (kolo) _______patřičnou péči. pád___

Jsem s (kolo)_______moc spokojený. pád___

2) Přepiš věty psacím písmem (pozor na psaní velkých písmen).

NASEDLI JSME DO LETADLA. LETĚLI JSME NAD PRAHOU.

ZATÁČELI JSME DOLEVA A HNED DOPRAVA, ABY NÁM

NIC NEUNIKLO Z KRÁSY ČESKÉ REPUBLIKY. JAKÁ KRÁSA!

SOUTOK ŘEKY LABE A VLTAVY, PAMÁTNÁ HORA ŘÍP,

STAROBYLÝ HRAD KŘIVOKLÁT, KARLŠTEJN A CELÁ

PRAHA. ŠKODA, ŽE CESTA TAK RYCHLE UBĚHLA.

_______________________________________________________

3) Doplň do neúplných slov jednu ze skupin dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě.

V osa__ nazývané U __ti smrků žil pokoj__ starý švec Ma__j.

Jednou v pon__lí odjel do __sta. Nakoupil tam pevné ni__ a __kké

kůže a potom se vypravil k panu hra__ti. Pan hra__ si totiž u něho

objednal boty pro své __ti Alž__tu a Bartolo__je. Ale __da! Dávno

se set__lo a Ma__j ještě nebyl z m__sta z__t doma.

ANGLICKÝ JAZYK č. 2 do 4.června

Opakování

1) Přelož časování slovesa být.

Já jsem I am My jsme _______________

Ty jsi ___________ Vy jste ______________

On, ona, ono je ___________ Oni jsou ______________

Maminka je _________________ Děti jsou ______________

Moje sestra je _________________ Christian je ______________

Sára a Eva jsou_________________ Auto je ______________

Bratr je _________________ Učitelka je _______________

2) Tvoř množné číslo.

one bike – two bikes one car – two cars one box - two boxes

one boat – two _______ one bag - two _______ one toy – two ____

one boy – three ______ one ball - five ______ one girl – two ____

one plane - two ______ one book - two ______ one tram - two ___

3) Přelož sloveso být v záporu.

Já nejsem I am not My nejsme _______________

Ty nejsi ___________ Vy nejste ________________

On, ona, ono není___________ Oni nejsou ________________

Moje sestra není doma. My sister __________ at home.

Ona je ve škole. She ______________ in the school.

Tvoje kniha není na lavici. Your book _____________on the desk.

Kniha je pod stolem. The book _____________under the table.

Můj bratr není nemocný. My brother __________________ill.

Je mu moc dobře. He ________________very well.

Můj míč není v té krabici. My ball ________________ in that box.

MATEMATIKA

str. 26, cv.12 a) b) c) d)

cv. 18

str. 27, cv. 19, 24 (převody jednotek)

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 3 do 4. června
1) Napiš na linky slovo kolo ve správném tvaru. Urči jeho pád.

První den jsem z (kolo)________stále jen padal. pád___

Tatínek musel držet (kolo)______i mě. pád___

Hned jsem chtěl na (kolo)_______jezdit. pád___

Dostal jsem (kolo) ______k narozeninám. pád ___

Teď neudělám bez (kolo)_______ani krok. pád___

Věnuji (kolo) _______patřičnou péči. pád___

Jsem s (kolo)_______moc spokojený. pád___

2) Přepiš věty psacím písmem (pozor na psaní velkých písmen).

NASEDLI JSME DO LETADLA. LETĚLI JSME NAD PRAHOU.

ZATÁČELI JSME DOLEVA A HNED DOPRAVA, ABY NÁM

NIC NEUNIKLO Z KRÁSY ČESKÉ REPUBLIKY. JAKÁ KRÁSA!

SOUTOK ŘEKY LABE A VLTAVY, PAMÁTNÁ HORA ŘÍP,

STAROBYLÝ HRAD KŘIVOKLÁT, KARLŠTEJN A CELÁ

PRAHA. ŠKODA, ŽE CESTA TAK RYCHLE UBĚHLA.

_______________________________________________________

3) Doplň do neúplných slov jednu ze skupin dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě.

V osa__ nazývané U __ti smrků žil pokoj__ starý švec Ma__j.

Jednou v pon__lí odjel do __sta. Nakoupil tam pevné ni__ a __kké

kůže a potom se vypravil k panu hra__ti. Pan hra__ si totiž u něho

objednal boty pro své __ti Alž__tu a Bartolo__je. Ale __da! Dávno

se set__lo a Ma__j ještě nebyl z m__sta z__t doma.

ANGLICKÝ JAZYK č. 2 do 4.června

Opakování

1) Přelož časování slovesa být.

Já jsem I am My jsme _____________

Ty jsi ___________ Vy jste ______________

On, ona, ono je ___________ Oni jsou ______________

Maminka je _________________ Děti jsou _______________

Moje sestra je _________________ Christian je _______________

Sára a Eva jsou_________________ Auto je _______________

Bratr je _________________ Učitelka je _______________

2) Tvoř množné číslo.

one bike – two bikes one car – two cars one box - two boxes

one boat – two _______ one bag - two _______ one toy – two ____

one boy – three ______ one ball - five ______ one girl – two ____

one plane - two ______ one book - two ______ one tram - two ___

3) Přelož sloveso být v záporu.

Já nejsem I am not My nejsme _______________

Ty nejsi ___________ Vy nejste ________________

On, ona, ono není___________ Oni nejsou ________________

Moje sestra není doma. My sister __________ at home.

Ona je ve škole. She ______________ in the school.

Tvoje kniha není na lavici. Your book _____________on the desk.

Kniha je pod stolem. The book _____________under the table.

Můj bratr není nemocný. My brother __________________ill.

Je mu moc dobře. He ________________very well.

Můj míč není v té krabici. My ball ________________ in that box.

MATEMATIKA

str. 25, (přečíst růžový obdélník), cv. 5, 8

str. 26, cv. 5 (převody jednotek) cv. 11

VLASTIVĚDA do 4. května

Přepiš si následující text do sešitu Vlastivědy.

NÁVRAT K DEMOKRACII

17. listopad 1989 – shromáždění studentů v Praze, průvod byl napaden policií,

na protest došlo k vyhlášení stávky.

Občanské fórum (OF) politické hnutí, které žádalo odstoupení komunistické

vlády

Prezidentem byl zvolen Václav Havel.

Revoluce zvítězila, pro nekrvavý průběh jí říkáme sametová revoluce.

Vrátila se svoboda a demokracie – svobodné podnikání, lidé dostali zpět svůj

majetek, svobodné volby, volné cestování

1. ledna 1993 – rozpad společného státu Čechů a Slováků, vznik samostatné

České republiky

rok 1999 – Česká republika členem NATO

1. května 2004 – Česká republika členem Evropské unie

středa 27. května 2020

Dobrý den,

zítra Vás očekávám ve škole pro další učivo, které bude pro vypracování do 1. června. Chtěla bych poprosit rodiče žáků 5. ročníku, pokud již máte rozhodnutí o přijetí svého dítěte na školu II. stupně, doneste jej co nejdříve do školy. Dále připomínám, že ještě ne všichni žáci vrátili vypůjčené knihy z naší školní knihovny. Zároveň mám vzkaz od paní učitelky Podzimkové, od teď píšete zadané úkoly z matematiky pouze na papír, který odevzdáte vždy s ostatními pracovními listy ke kontrole. Těším se na Vás. Siwiecová

4. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 2 do 1. června

1) Doplň t/d, ť/ď, p/b, s/z, š/ž, f/v, ch/h (nápověda – kamará_ - hodně kamarádů).

Můj kamará__, studený le__, odjez__ autobusu, mám hla__, voňavý kvě__,

ří__ká kaše, pláš__ do deště, bílá labu__, vysoká ze__, vzácný pokla__, perníková

chalou__ka, ku__ka sena, lidská le__ka, šel do ko__ce, ú__ká ste__ka, kamará__ky

Zu__ka a Tere__ka, děravá pono__ka, ostré nů__ky, vl__ký vzduch, le__ký míč,

dlouhé ne__ty, padající sní__.

2) Doplň neúplná slova.

P__semný příka__, vánoční prska__ka, č__stá podlo__ka, př__sný sou__ce, ptač__ bu__ka, ch__tit ža__ku, uká__ka z kní__ky, dostat úže__, dobr__ postře__, m__t v ruce zadřenou tří__ku, průbě__ školní hodin__, citlivý zu__, k__selý rybí__, sla__ké zákusk__, Oldři__ a Jaku__.

3) Oprav chyby v zápisu (nápověda: celkem je jich 19).

V rybníku žije hodně žap. Moje kamarátka se jmenuje žovka. Děti čtou u vody heské kníšky. Něgdy lížou zmrzlinu s borúfkami nebo kousou hružku. Pes baryk mě nemá rát. Když jsem lezl přes plod, roztrhl mi nohavicy. Vúbec se teť k nemu nepřiblyžuji.

4) Vezmi si dvě různě barevné pastelky a následující text rozděl jednou barevnou pastelkou na slova a druhou pastelkou na věty.

KAMPOSPÍCHÁŠJDUKEŠKOLEPROČJDEŠTEĎKEŠKOLEMÁMTAM

SCHŮZKUSKAMARÁDEMMŮŽUJÍSTEBOUTAKPOJĎPOČKÁŠCHVILKU

PROČŘEKNUTODOMAMAMINCETAKALESPĚCHEJ

5) Z básně Cesta dlouhá zapiš názvy měst a vesnic podle abecedy.

Veselka, Veselí, Veselíčko. Javorka, Javoří, Javoříčko.

Odřepsy a Práskolesy, Mokropsy a Hustolesy.

Kolem Hustopeče cesta se moc vleče.

Nedošli jsme do Komáří Lhoty, od Mlékojed tlačily nás boty.

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ANGLICKÝ JAZYK č. 1 do 1. června

Opakování:

1) Napiš a doplň něco o sobě.

What is your name ? My name is ______________________.

How old are you ? I am ________ .

Where do you live? I live in ___________________________.

Have you got a sister or a brother ? I have got a ______________________ .

Her / His name is ______________________________________________ .

How old is your mom ? My mom is _______________________________ .

2) Přelož věty.

To je auto. ______________________________.

Toto auto je červené. ______________________________.

Máš letadlo? ______________________________?

Moje oblíbená hračka je míč. ______________________________.

Tento míč je zelený. ______________________________.

Kniha je na stole. ______________________________.

3) Číslovky napiš slovem.

8 _____________ 5 _______________ 3 _______________

12 ______________ 15_______________ 20 ________________

19 ______________ 16_______________ 6 ________________

4) Přelož.

červený míč _________________ modré auto _____________________

černý vlak ____________________ žluté kolo _____________________

fialové pravítko ________________ hnědý medvídek ________________

zelená krabice _________________ šedý autobus ___________________

MATEMATIKA
str. 24, cv. 4, 5

str. 25, cv.10, 11

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 2 do 1. června

1) Doplň t/d, ť/ď, p/b, s/z, š/ž, f/v, ch/h (nápověda – kamará_ - hodně kamarádů).

Můj kamará__, studený le__, odjez__ autobusu, mám hla__, voňavý kvě__,

ří__ká kaše, pláš__ do deště, bílá labu__, vysoká ze__, vzácný pokla__, perníková

chalou__ka, ku__ka sena, lidská le__ka, šel do ko__ce, ú__ká ste__ka, kamará__ky

Zu__ka a Tere__ka, děravá pono__ka, ostré nů__ky, vl__ký vzduch, le__ký míč,

dlouhé ne__ty, padající sní__.

2) Doplň neúplná slova.

3) Oprav chyby v zápisu (nápověda: celkem je jich 19).

4) Vezmi si dvě různě barevné pastelky a následující text rozděl jednou barevnou pastelkou na slova a druhou pastelkou na věty.

KAMPOSPÍCHÁŠJDUKEŠKOLEPROČJDEŠTEĎKEŠKOLEMÁMTAM

SCHŮZKUSKAMARÁDEMMŮŽUJÍSTEBOUTAKPOJĎPOČKÁŠCHVILKU

PROČŘEKNUTODOMAMAMINCETAKALESPĚCHEJ

5) Z básně Cesta dlouhá zapiš názvy měst a vesnic podle abecedy.

Veselka, Veselí, Veselíčko. Javorka, Javoří, Javoříčko.

Odřepsy a Práskolesy, Mokropsy a Hustolesy.

Kolem Hustopeče cesta se moc vleče.

Nedošli jsme do Komáří Lhoty, od Mlékojed tlačily nás boty.

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ANGLICKÝ JAZYK č. 1 do 1. června

Opakování:

1) Napiš a doplň něco o sobě.

What is your name ? My name is ______________________.

How old are you ? I am ________ .

Where do you live? I live in ___________________________.

Have you got a sister or a brother ? I have got a ______________________ .

Her / His name is ______________________________________________ .

How old is your mom ? My mom is _______________________________ .

2) Přelož věty.

To je auto. ______________________________.

Toto auto je červené. ______________________________.

Máš letadlo? ______________________________?

Moje oblíbená hračka je míč. ______________________________.

Tento míč je zelený. ______________________________.

Kniha je na stole. ______________________________.

3) Číslovky napiš slovem.

8 _____________ 5 _______________ 3 _______________

12 ______________ 15_______________ 20 ________________

19 ______________ 16_______________ 6 ________________

4) Přelož.

červený míč _________________ modré auto _____________________

černý vlak ____________________ žluté kolo _____________________

fialové pravítko ________________ hnědý medvídek ________________

zelená krabice _________________ šedý autobus ___________________

MATEMATIKA

str. 23, cv. 1, 2, 12

str. 24, cv. 4 a) b) c) - při násobení 10 posuneš desetinou čárku doprava o 1 číslo,

protože číslo 10 má jednu nulu, například 3,15 . 10 = 31,5

neděle 24. května 2020

Dobrý den,

zítra, to je 25. května, se otevírá základní škola pro I. stupeň. Žáci, kteří se i nadále budou vzdělávat doma, byli seznámeni se skutečností, že si pro další učivo budou docházet vždy v pondělí a čtvrtek do školy, následně pak v ty stejné dny budou vypracované úkoly odevzdávat ke kontrole. Ti, kteří mají možnost si pracovní listy doma vytisknout, mohou je po vypracování nafotit a přeposlat emailem zpět nebo přímo v počítači stáhnout, povolit úpravy u pracovního listu, úkoly vypracovat na počítači a vyplněný pracovní list zaslat zpět na můj email. Pokud někdo tyto možnosti má, nemusí docházet do školy osobně. Na Vás ostatní se zítra budu těšit.

Matematiku nadále vypracováváte do svých sešitů. Na způsobu jejich kontroly se domluvím s paní učitelkou Podzimkovou. S pozdravem Siwiecová.

4. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 1 do 28. května

1) Napiš názvy všech dvanácti měsíců seřazených podle abecedy.

_____________________________________________________________________

2) Přečti si báseň, pak vypracuj úkoly pod textem.

Prázdniny

Oblohou žhavě rozpálenou Do širých polí letí s ptáky,

obláčky bílá stáda ženou trhají rudé vlčí máky,

a za horami bouře duní, obilí šustí svými klásky,

dětem je dobře na výsluní. když běží k lesu na procházky.

Krev mají v těle neposednou,

po celé dny na slunci hnědnou,

na toulkách svět je zcela jiný,

nezapomenou na prázdniny. (J. Kvasnička)

a) Podtržením vyznač v básni rýmy.

b) Vyhledej v básni všechna podstatná jména a nad ně napiš 1, nad slovesa 5, nad příslovce 6, nad předložky 7.

3) Rozhodni, které následující věty jsou věty jednoduché a které jsou souvětí, a napiš za větu buď J – jednoduchá věta nebo S – souvětí.

Měsíc srpen si povzdychl. ____

Zdá se mi, že teprve před chvilkou mi měsíc červenec předal vládnoucí hůl a už ji musím odevzdat. ____

I když mám stejný počet dnů jako ostatní měsíce, říká se o mně, že kromě února jsem měsíc, kterému dny nejvíce utíkají. ____

A víte proč? ____

Označil(a) si všechny věty? A víš, proč měsíci srpnu nejvíce utíkají měsíce? Odpověz:

__________________________________________________________________

MATEMATIKA

geometrie-obsah obdélníku:

str. 22, růžový obdélník dole (přečti a opiš do sešitu)

str. 23, cv, 6 -narýsuj a vypočti ( podle vzoru ve cvičení 5)

cv. 8-obkresli tabulku do sešitu a vypočti (pouze obsah)

PŘÍRODOVĚDA č. 1 do 28. května

Opakování. Pokud ještě neznáš odpověď, pomůže ti učebnice.

1) Co tvoří živou přírodu?

________________________________________________________________

2) Co tvoří neživou přírodu? _________________________________________

________________________________________________________________

3) Z čeho se skládá tělo houby?

________________________________________________________________

4) Vypiš 5 vlastností rostlin._________________________________________

________________________________________________________________

5) Plody dělíme na dužnaté a suché. Vypiš jednotlivé typy plodů.

dužnaté: a)_______________b)________________c)_____________________

suché: a)________________b)________________c)____________________

VLASTIVĚDA č. 1

1) Napiš jméno republiky, ve které žiješ.________________________________

2) Jsme členem Evropské unie?______________________________

3) Parlament vydává zákony, můžeme je porušovat?_______________________

4) Jak se jmenuje současný prezident?__________________________________

5) Kolik má naše republika krajů?_____________________________________

6) Vypiš z učebnice některá památná místa naší republiky.__________________

_________________________________________________________________

7) Vyjmenuj státní symboly. __________________________________________

_________________________________________________________________

8) Napiš názvy světových stran.________________________________________

9) Co je to glóbus?__________________________________________________

10) Co je to mapa? __________________________________________________

11) K čemu nám slouží plán? __________________________________________

__________________________________________________________________

12) Kde najdeme na glóbusu rovník?____________________________________

13) Kde severní a jižní pól?____________________________________________

5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 1 do 28. května

1) Napiš názvy všech dvanácti měsíců seřazených podle abecedy.

_____________________________________________________________________

2) Přečti si báseň, pak vypracuj úkoly pod textem.

Prázdniny

Oblohou žhavě rozpálenou Do širých polí letí s ptáky,

obláčky bílá stáda ženou trhají rudé vlčí máky,

a za horami bouře duní, obilí šustí svými klásky,

dětem je dobře na výsluní. když běží k lesu na procházky.

Krev mají v těle neposednou,

po celé dny na slunci hnědnou,

na toulkách svět je zcela jiný,

nezapomenou na prázdniny. (J. Kvasnička)

a) Podtržením vyznač v básni rýmy.

b) Vyhledej v básni všechna podstatná jména a nad ně napiš 1, nad slovesa 2, nad příslovce 6, nad předložky 7.

3) Rozhodni, které následující věty jsou věty jednoduché a které jsou souvětí, a napiš za větu buď J – jednoduchá věta nebo S – souvětí.

Měsíc srpen si povzdychl. ____

Zdá se mi, že teprve před chvilkou mi měsíc červenec předal vládnoucí hůl a už ji musím odevzdat. ____

I když mám stejný počet dnů jako ostatní měsíce, říká se o mně, že kromě února jsem měsíc, kterému dny nejvíce utíkají. ____

A víte proč? ____

Označil(a) si všechny věty? A víš, proč měsíci srpnu nejvíce utíkají měsíce? Odpověz:

__________________________________________________________________

MATEMATIKA

str. 20, cv.9, 11

str.21, cv. 1a),b)c)

cv. 5 (aritmetický průměr vypočítáš tak, že sečteš daná čísla na řádku a vydělíš počtem, kolik těch čísel je, např. 15+37+26+30+19+17 sečteš a vydělíš 6)

PŘÍRODOVĚDA č. 1 do 28. května

Opakování. Pokud ještě neznáš odpověď, pomůže ti učebnice.

1) Vyjmenuj základní podmínky pro život na Zemi.

2) Vyjmenuj části neživé přírody.

3) Co patří mezi nerostné suroviny?

4) Napiš názvy alespoň 3 druhů stavebních kamenů.

5) Čím je zajímavý magnetit?

6) Jak dělíme energetické suroviny?

7) Jaký rozdíl je mezi vodičem a nevodičem?

VLASTIVĚDA

Přečti si v učebnici str. 43 – 47, pak si do sešitu napiš nadpis

ZROD NOVÉHO ČESKOSLOVENSKA a napiš text:

Po roce 1945 začal mírový život. Prezidentem se stal opět Eduard Beneš.

Banky, doly, továrny přešly do vlastnictví státu.

Po volbách se komunisté včele s Klementem Gottwaldem stali nejsilnější politickou stranou.

Rostla závislost Československa na Sovětském svazu.

Komunisté začali omezovat práva a svobodu občanů. V roce 1948 se stal Klement Gottwald prezidentem. Docházelo k zatýkání a mnoho lidí uteklo do ciziny.

Jaro 1968 – v čele demokratických změn stál Alexandr Dubček

21. srpna 1968 – okupace Československa vojsky Sovětského svazu, Maďarska, Polska, Bulharska a Německé demokratické republiky. Protesty občanů byly potlačeny.

Rok 1969 – období normalizace, začalo pronásledování občanů, v čele komunistů Gustav Husák

Leden 1977 – proti komunistům vystoupila skupina občanů v čele s Václavem Havlem - prohlášení Charta 77