pondělí 8. června 2020




Dobrý den všem,
dnes vkládám nové učivo do čtvrtka 11. června. Nezapomínejte na Matematiku, vypracováváte ji na papír. Nadále se ve škole setkáváme vždy v pondělí a ve čtvrtek dopoledne.


4. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 5                      do 11. června

                                            
1) Doplň vhodnou předponu.
_____tavené železo                 ____jetý vlak
_____placený nákup                 ____sušené prádlo
_____sypaná mouka               ____topená loď

2) Doplň –s-, -z-.
be__pečný, ro__tažený, ro__cestí, ro__kaz, ro__počítadlo, be__větří,
mladistvý v__hled, v__adit se, be__východná situace, ro__puštěný

3) Doplň –ě- / -je-.
v___tev, v___zd, hříb___, Kv___ta, b___žec, pov___sit obraz, zp__t,
špatné sv___domí, v___nování, ob___dváme, dův___ra, v___dec

4) Oprav chyby a přepiš znovu a správně psacím písmem.
sliším hutbu, ližařské boti, mlinář, vzliká, uplinulý tíden, lýná Petra,
klíček od skřýně, splň své slyby, uklyď polytý stůl, plišový medvídek
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

5) Vyznač slovo v závorce, které lze ve větě použít.
Snědl jsem kousek (sýra/síry). Roztrhlo se nám (síto/syto).
Hospodář (sype/sípe) drůbeži zrní. Chutná nám maminčina
(sýrová/syrová) pomazánka. V (síti/syti) se chytila rybka.

6) Doplň.
zuřivý b___k, čistá ub___tovna, výhodná nab___dka, krutá b___tva,
žloutek a b___lek, b___linkový čaj, zb___tek peněz, násob___lka pěti,
zab___tá moucha, zb___vající jablka, pob___há venku




ANGLICKÝ JAZYK č. 4                    do 11. června
Opakování
1) Časuj sloveso CAN – UMĚT, MOCI (učebnici na straně 33).
I          Can                                         We      __________________
You     ______________                   You     __________________
He       ______________                   They    __________________
She      ______________                              
It         ______________

2) Přelož věty.
Umím plavat.                    ____________________________________.
Můžeš jít domů.               ___________________ go home.
Kim and Jen umí zpívat. _____________________________________.
James neumí hrát fotbal. _____________________________________.
John umí jezdit na kole.  __________________________ ride a bike.

3) Odpověz na otázky (vyber): Yes, I can  / No, I can´t
Can you sing an English song?          ____________________________.
Can you read an English book?         ____________________________.
Can you ride a bike?                          ____________________________.
Can you swim ?                                 ____________________________.
Can you ski ?                                     ____________________________.

4) Utvoř dvojice a spoj čarou.
WHO?       WHY?            WHERE?       WHAT?          HOW?
 PROČ?           CO?          KDO?             JAK?              KDE?

5) Přelož věty.
Kdo to je?                              _________________________________.
Kde máš knihu?                     _________________________________.
Jak se máš?                             _________________________________.

Proč je míč pod stolem?         _________________________________.    



MATEMATIKA
4. tř.
zlomky-str. 32, cv.1 (př. 1  z 6=6:3=2.1=2 )   
                                        3
                          cv. 3, 7




                         
5. ROČNÍK


ČESKÝ JAZYK č. 5                      do 11. června
                                            
1) Doplň vhodnou předponu.
_____tavené železo                 ____jetý vlak
_____placený nákup                 ____sušené prádlo
_____sypaná mouka               ____topená loď

2) Doplň –s-, -z-.
be__pečný, ro__tažený, ro__cestí, ro__kaz, ro__počítadlo, be__větří,
mladistvý v__hled, v__adit se, be__východná situace, ro__puštěný

3) Doplň –ě- / -je-.
v___tev, v___zd, hříb___, Kv___ta, b___žec, pov___sit obraz, zp__t,
špatné sv___domí, v___nování, ob___dváme, dův___ra, v___dec

4) Oprav chyby a přepiš znovu a správně psacím písmem.
sliším hutbu, ližařské boti, mlinář, vzliká, uplinulý tíden, lýná Petra,
klíček od skřýně, splň své slyby, uklyď polytý stůl, plišový medvídek
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

5) Vyznač slovo v závorce, které lze ve větě použít.
Snědl jsem kousek (sýra/síry). Roztrhlo se nám (síto/syto).
Hospodář (sype/sípe) drůbeži zrní. Chutná nám maminčina
(sýrová/syrová) pomazánka. V (síti/syti) se chytila rybka.

6) Doplň.
zuřivý b___k, čistá ub___tovna, výhodná nab___dka, krutá b___tva,
žloutek a b___lek, b___linkový čaj, zb___tek peněz, násob___lka pěti,
zab___tá moucha, zb___vající jablka, pob___há venku


ANGLICKÝ JAZYK č. 4                    do 11. června
Opakování
1) Časuj sloveso CAN – UMĚT, MOCI (učebnici na straně 33).
I          Can                                         We      __________________
You     ______________                   You     __________________
He       ______________                   They    __________________
She      ______________                              
It         ______________

2) Přelož věty.
Umím plavat.                    ____________________________________.
Můžeš jít domů.               ___________________ go home.
Kim and Jen umí zpívat. _____________________________________.
James neumí hrát fotbal. _____________________________________.
John umí jezdit na kole.  __________________________ ride a bike.

3) Odpověz na otázky (vyber): Yes, I can  / No, I can´t
Can you sing an English song?          ____________________________.
Can you read an English book?         ____________________________.
Can you ride a bike?                          ____________________________.
Can you swim ?                                 ____________________________.
Can you ski ?                                     ____________________________.

4) Utvoř dvojice a spoj čarou.
WHO?       WHY?            WHERE?       WHAT?          HOW?
 PROČ?           CO?          KDO?             JAK?              KDE?

5) Přelož věty.
Kdo to je?                              _________________________________.
Kde máš knihu?                     _________________________________.
Jak se máš?                             _________________________________.
Proč je míč pod stolem?         _________________________________.   



MATEMATIKA
5. tř.
str. 32, cv. 2
str. 33, cv. 9, 14                             

středa 3. června 2020



Zdravím všechny rodiče a žáky IV. A třídy,
dnes vkládám nové pracovní listy Český jazyk č. 4 a Anglický jazyk č. 3. Po vyplnění opět doručte do školy osobně nebo emailovou cestou do 8. června. Ten, kdo neodevzdal pracovní listy předchozí, si pospíší. Nezapomeňte na Matematiku, kterou vypracováváte na papír.
Od 15. června již připravujte učebnice k odevzdání. Je třeba každou zvlášť prohlédnout, a pokud jsou v učebnici zápisky tužkou, je potřeba je vygumovat.


4. ROČNÍK


ČESKÝ JAZYK č. 4                        do 8. června
                                            
1) Na linku napiš slovo nadřazené.
mrkev, cibule, petržel, brambor _______________________________
cukrárna, uzenářství, hračkářství ______________________________
lékař, učitel, herečka, kadeřnice ______________________________
jahoda, broskev, banán, hruška________________________________
polévka, knedlíky, chleba, zákusek_____________________________
stůl, židle, skříň, postel______________________________________

2) Napiš na linku slovo, které do řady nepatří.
matematika, tělocvik, přírodopis, škola_________________________
včera, dnes, ráno, rychle, zítra ________________________________
devátý, patnáct, nic, dvakrát _________________________________

3) Ke každému slovu doplň slovo protikladné.
vysoko _________________       velký__________________________
den____________________      mokrý_________________________
vyhrál__________________     plné___________________________

3) Vypiš slova příbuzná se společným kořenem do tří sloupců.
mluvnice, nemluv, vysvitlo, neuhasí, hasiči, hasící, nesvítí, hasičský,
svítat, výmluva, omluvený, domluveno

mluvící                                   svítilna                                 uhasit
______________             ________________          _______________
______________            ________________           _______________
______________            ________________           _______________
______________            ________________           _______________
______________           ________________            _______________




ANGLICKÝ JAZYK č. 3                do 8. června

Opakování
1) Odpověz  na otázky (nápověda v učebnici – UNIT 12).
What game do you like? I like _________________.
Why ? ____________________________________.
What game don´t  you like? I don´t like _______________________
Why ? It is _________________________________.


2) Vyber a napiš slovo, které vystihuje tyto tituly
boring         difficult        easy           fun           silly              exciting
           
book  Harry Potter ­­­­­­­­­­­­­­______________film Shrek ___________________
film Frozen            _____________  film Jurský park ______________
film Madagascar _______________ film Sám doma _______________
x + y  = 25   ___________________  1 + 1 = 2       ________________                                                                                                                    
    
3) Spoj anglické a české věty, které k sobě patří
I think  it´s black.                               Říkám, že je to černé.
I know it is black.                              Vidím, že je to černé.
I say it´s black.                                   Myslím, že je to černé.
It is black, I guess.                             Vím, že je to černé.
I can see, it´s black.                           Myslím, že to není černé.
I don´t  think it´s black.                     Hádám (řekl bych), že je to černé.


                                                                                                      
MATEMATIKA

obsah čtverce - vypočítej podle vzorečku S = a . a, str. 28, cv. 3 a 4
str. 29, cv. 5
str. 30, cv. 7 a) b) c) - ke každému napiš 3 čísla





5. ROČNÍK


ČESKÝ JAZYK č. 4                                       do 8. června
                                            
1) Na linku napiš slovo nadřazené.
mrkev, cibule, petržel, brambor _______________________________
cukrárna, uzenářství, hračkářství ______________________________
lékař, učitel, herečka, kadeřnice ______________________________
jahoda, broskev, banán, hruška________________________________
polévka, knedlíky, chleba, zákusek_____________________________
stůl, židle, skříň, postel______________________________________

2) Napiš na linku slovo, které do řady nepatří.
matematika, tělocvik, přírodopis, škola_________________________
včera, dnes, ráno, rychle, zítra ________________________________
devátý, patnáct, nic, dvakrát _________________________________

3) Ke každému slovu doplň slovo protikladné.
vysoko _________________       velký__________________________
den____________________      mokrý_________________________
vyhrál__________________     plné___________________________

3) Vypiš slova příbuzná se společným kořenem do tří sloupců.
mluvnice, nemluv, vysvitlo, neuhasí, hasiči, hasící, nesvítí, hasičský,
svítat, výmluva, omluvený, domluveno

mluvící                                   svítilna                                 uhasit
______________             ________________          _______________
______________            ________________           _______________
______________            ________________           _______________
______________            ________________           _______________
______________           ________________            _______________




ANGLICKÝ JAZYK č. 3               do 8. června

Opakování
1) Odpověz  na otázky (nápověda v učebnici – UNIT 12).
What game do you like? I like _________________.
Why ? ____________________________________.
What game don´t  you like? I don´t like _______________________
Why ? It is _________________________________.


2) Vyber a napiš slovo, které vystihuje tyto tituly
boring         difficult        easy           fun           silly            exciting
           
book  Harry Potter ­­­­­­­­­­­­­­______________film Shrek ___________________
film Frozen            _____________  film Jurský park ______________
film Madagascar _______________ film Sám doma _______________
x + y  = 25   ___________________  1 + 1 = 2       ________________                                                                                                                    
    
3) Spoj anglické a české věty, které k sobě patří
I think  it´s black.                               Říkám, že je to černé.
I know it is black.                              Vidím, že je to černé.
I say it´s black.                                   Myslím, že je to černé.
It is black, I guess.                             Vím, že je to černé.
I can see, it´s black.                           Myslím, že to není černé.
I don´t  think it´s black.                     Hádám (řekl bych), že je to černé.


                                               
MATEMATIKA
str. 29, cv. 4
              cv. 8 (převody jednotek)
str. 30, cv. 4 a) b) c)
str. 31, cv. 1

neděle 31. května 2020



Dobrý den,
tentokrát zdravíme především všechny děti, protože zítra, to je 1. června, máte svůj svátek. S paní asistentkou Vám přejeme především hodně zdraví, štěstí a spoustu dobrých kamarádů. Budeme také moc rády, když se na nás v pondělí přijdete podívat. Těšíme se na Vás.
Máme pro Vás také vzkaz od paní učitelky Podzimkové, protože jste doposud neodevzdali vypracované úkoly z Matematiky. Minulý týden jste byli informováni, že zadané úkoly z tohoto předmětu vypracujete na papír (pokud je nemáte možnost přeposlat  emailem) a odevzdáte zároveň s ostatními pracovními listy ve složce. Již úkoly nevypracováváte do sešitu.



4. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 3         do 4. června                                              
1) Napiš na linky slovo kolo ve správném tvaru. Urči jeho pád.
První den jsem z (kolo)________stále jen padal.          pád___
Tatínek musel držet (kolo)______i mě.                         pád___
Hned jsem chtěl na (kolo)_______jezdit.                      pád___
Dostal jsem (kolo) ______k narozeninám.                    pád ___
Teď neudělám bez (kolo)_______ani krok.                   pád___
Věnuji (kolo) _______patřičnou péči.                           pád___
Jsem s (kolo)_______moc spokojený.                           pád___

2) Přepiš věty psacím písmem (pozor na psaní velkých písmen).
NASEDLI JSME DO LETADLA. LETĚLI JSME NAD PRAHOU.
ZATÁČELI JSME DOLEVA A HNED DOPRAVA, ABY NÁM
NIC NEUNIKLO Z KRÁSY ČESKÉ REPUBLIKY. JAKÁ KRÁSA!
SOUTOK ŘEKY LABE A VLTAVY, PAMÁTNÁ HORA ŘÍP,
STAROBYLÝ HRAD KŘIVOKLÁT, KARLŠTEJN A CELÁ
PRAHA. ŠKODA, ŽE CESTA TAK RYCHLE UBĚHLA.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3) Doplň do neúplných slov jednu ze skupin dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě.
V osa__  nazývané U  __ti smrků žil pokoj__  starý švec  Ma__j.
Jednou v pon__lí odjel do  __sta. Nakoupil tam pevné ni__  a  __kké
kůže a potom se vypravil k panu hra__ti. Pan hra__  si totiž u něho
objednal boty pro své  __ti Alž__tu a Bartolo__je. Ale  __da! Dávno
se set__lo a Ma__j  ještě nebyl z m__sta  z__t doma.



ANGLICKÝ JAZYK č. 2                       do 4.června
Opakování
1) Přelož časování slovesa být.
Já jsem            I am                   My jsme       _______________
Ty jsi                           ___________     Vy jste         ______________
On, ona, ono je           ___________      Oni jsou      ______________

Maminka je     _________________ Děti jsou         ______________
Moje sestra je  _________________ Christian je     ______________
Sára a Eva jsou_________________ Auto je            ______________
Bratr je            _________________ Učitelka je      _______________

2) Tvoř množné číslo.
one bike – two bikes      one car – two cars           one box -  two boxes
one boat – two _______  one bag -  two _______   one toy – two ____
one boy – three ______   one ball -  five  ______   one girl – two ____
one plane - two ______   one book - two ______   one tram -  two ___

3) Přelož sloveso být v záporu.
Já nejsem            I am not                  My nejsme      _______________
Ty nejsi               ___________         Vy nejste        ________________
On, ona, ono není___________        Oni nejsou      ________________

Moje sestra není doma.          My sister __________ at home.
Ona je ve škole.                      She ______________ in the school.

Tvoje kniha není na lavici.     Your book _____________on the desk.
Kniha je pod stolem.              The book _____________under the table.

Můj bratr není nemocný.        My brother __________________ill.
Je mu moc dobře.                   He ________________very  well.
Můj míč není v té krabici.      My ball ________________ in that box.


MATEMATIKA

str. 26, cv.12 a) b) c) d)
            cv. 18
str. 27, cv. 19, 24 (převody jednotek)


             



5. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK č. 3        do 4. června
1) Napiš na linky slovo kolo ve správném tvaru. Urči jeho pád.
První den jsem z (kolo)________stále jen padal.          pád___
Tatínek musel držet (kolo)______i mě.                         pád___
Hned jsem chtěl na (kolo)_______jezdit.                      pád___
Dostal jsem (kolo) ______k narozeninám.                    pád ___
Teď neudělám bez (kolo)_______ani krok.                   pád___
Věnuji (kolo) _______patřičnou péči.                           pád___
Jsem s (kolo)_______moc spokojený.                           pád___

2) Přepiš věty psacím písmem (pozor na psaní velkých písmen).
NASEDLI JSME DO LETADLA. LETĚLI JSME NAD PRAHOU.
ZATÁČELI JSME DOLEVA A HNED DOPRAVA, ABY NÁM
NIC NEUNIKLO Z KRÁSY ČESKÉ REPUBLIKY. JAKÁ KRÁSA!
SOUTOK ŘEKY LABE A VLTAVY, PAMÁTNÁ HORA ŘÍP,
STAROBYLÝ HRAD KŘIVOKLÁT, KARLŠTEJN A CELÁ
PRAHA. ŠKODA, ŽE CESTA TAK RYCHLE UBĚHLA.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3) Doplň do neúplných slov jednu ze skupin dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě.
V osa__  nazývané U  __ti smrků žil pokoj__  starý švec  Ma__j.
Jednou v pon__lí odjel do  __sta. Nakoupil tam pevné ni__  a  __kké
kůže a potom se vypravil k panu hra__ti. Pan hra__  si totiž u něho
objednal boty pro své  __ti Alž__tu a Bartolo__je. Ale  __da! Dávno
se set__lo a Ma__j  ještě nebyl z m__sta  z__t doma.




ANGLICKÝ JAZYK č. 2                       do 4.června
Opakování
1) Přelož časování slovesa být.
Já jsem            I am                                My jsme       _____________
Ty jsi                           ___________     Vy jste         ______________
On, ona, ono je           ___________      Oni jsou      ______________

Maminka je     _________________ Děti jsou         _______________
Moje sestra je  _________________ Christian je     _______________
Sára a Eva jsou_________________ Auto je            _______________
Bratr je            _________________ Učitelka je      _______________

2) Tvoř množné číslo.
one bike – two bikes      one car – two cars           one box -  two boxes
one boat – two _______  one bag -  two _______   one toy – two ____
one boy – three ______   one ball -  five  ______   one girl – two ____
one plane - two ______   one book - two ______   one tram -  two ___

3) Přelož sloveso být v záporu.
Já nejsem            I am not                  My nejsme      _______________
Ty nejsi               ___________         Vy nejste        ________________
On, ona, ono není___________        Oni nejsou      ________________

Moje sestra není doma.          My sister __________ at home.
Ona je ve škole.                      She ______________ in the school.

Tvoje kniha není na lavici.     Your book _____________on the desk.
Kniha je pod stolem.              The book _____________under the table.

Můj bratr není nemocný.        My brother __________________ill.
Je mu moc dobře.                   He ________________very  well.
Můj míč není v té krabici.      My ball ________________ in that box.



MATEMATIKA
str. 25, (přečíst růžový obdélník), cv. 5, 8
str. 26, cv. 5 (převody jednotek) cv. 11



VLASTIVĚDA                           do 4. května
Přepiš si následující text do sešitu Vlastivědy.

                         NÁVRAT K DEMOKRACII
17. listopad 1989 – shromáždění studentů v Praze, průvod byl napaden policií, 
na protest došlo k vyhlášení stávky.
Občanské fórum (OF) politické hnutí, které žádalo odstoupení komunistické
 vlády
Prezidentem byl zvolen Václav Havel.
Revoluce zvítězila, pro nekrvavý průběh jí říkáme sametová revoluce.
Vrátila se svoboda a demokracie – svobodné podnikání, lidé dostali zpět svůj
majetek, svobodné volby, volné cestování
1. ledna 1993 – rozpad společného státu Čechů a Slováků, vznik samostatné
České republiky
rok 1999 – Česká republika členem NATO
1. května 2004 – Česká republika členem Evropské unie